Insegnare con le storie - la didattica della storia e della letteratura con le nuove tecnologie e con approccio narrativo

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Titolo:

INSEGNARE CON LE STORIE - LA DIDATTICA DELLA STORIA E DELLA LETTERATURA CON LE NUOVE TECNOLOGIE E CON APPROCCIO NARRATIVO

Livello:

II livello

Anno Accademico:

2015/2016

Sito web:

www.archeogr.unisi.it

www.dssbc.unisi.it

www.polouniversitariogrosseto.it

Scadenza:

16/12/2015

Costo:

Importo totale Euro 900

Lingua in cui si svolgeranno le attività del Master:

ITALIANO

Durata:

12 mesi

Crediti Formativi Universitari:

60

Referenti:

- Prof.ssa Lucia Sarti - Via Roma 56, 53100 Siena - 0577/234876 - 0577/234601 - [email protected]

Obiettivi:

Il master destinato a laureati in materie umanistiche impegnati nel settore educativo vuole fornire specifiche competenze sull'uso dell'approccio narrativo e delle nuove tecnologie nell'istruzione. Ha valore legale per l'aggiornamento dei docenti di ruolo, a tempo determinato e per gli aspiranti docenti (graduatorie per la mobilità, graduatorie II e III fascia, concorso per dirigenti scolastici). Le storie fanno parte della vita quotidiana: ciascuno è sottoposto a stimoli narrativi da parte di televisione, videogiochi, cronaca, etc. e le tecnologie digitali diventano sempre più pervasive. Anche la scuola utilizza le storie per l'insegnamento, specie nell'area umanistica, senza tuttavia riuscire sempre a mettere a frutto tutte quelle potenzialità che hanno messo in luce le ricerche condotte nei vari ambiti delle scienze umane. Le storie per esempio possono diventare degli straordinari strumenti per mettere ordine e dare un senso alle esperienze, per immaginare il futuro e gestire le scelte, per costruire la propria identità e quella dei gruppi sociali. Il master vuol mettere in grado di utilizzare l'approccio narrativo, anche con le nuove tecnologie o digital storytelling, in modo criticamente fondato, considerando la tradizione degli studi storici e letterari, arricchita con le innovazioni introdotte dalle scienze umane e dalle nuove tecnologie per l'apprendimento. Gli obiettivi didattici sono: Individuare e scegliere strumenti didattici con approccio narrativo e con didattica laboratoriale centrata sulle competenze idonee ai diversi contesti educativi; Individuare e scegliere metodi, strumenti e dispositivi basati sulle nuove tecnologie in modo congruo ai bisogni formativi e ai contesti educativi; Riconoscere il ruolo delle tecnologie digitali e dell'approccio narrativo (storytelling) per la fruizione e la produzione della letteratura e della narrazione della storia; Interpretare criticamente il ruolo del docente come gestore

N.B. Alcune delle informazioni sopra riportate potrebbero subire variazioni con successivi provvedimenti che saranno riportati tra gli "Allegati" della presente pagina web

Si precisa che i master universitari di primo e secondo livello, cosě chiamati per l'ordinamento italiano, sono corsi di alta specializzazione e che si possono candidare solo dopo la laurea e che NON SONO ASSOLUTAMENTE LAUREE MAGISTRALI
It should be noted that the first and second level university masters, so called for the italian system, are highly specialized courses and that you can apply for them only after graduation and THAT THEY ARE ABSOLUTELY NOT MASTER'S DEGREES

 

SOLO PER I MASTER AD AMMISSIONE/CONCORSO: E’ necessario effettuare il pagamento di €30. La domanda al concorso non č valida senza il pagamento della tassa
ONLY FOR ADMISSION / COMPETITION MASTERS: A payment of €30 is required. The application for the competition is not valid without payment of the fee

Allegati:

Bando

Tutorial

Tutorial - English version

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