BULLISMO E ALTRE FORME DI DISAGIO A SCUOLA: RICONOSCERE I FENOMENI E SAPERLI AFFRONTARE

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Titolo:

BULLISMO E ALTRE FORME DI DISAGIO A SCUOLA: RICONOSCERE I FENOMENI E SAPERLI AFFRONTARE

Anno Accademico:

2020/2021

Scadenza:

13/11/2020

Costo:

Importo totale Euro 200

Lingua in cui si svolgeranno le attività del Corso:

ITALIANO

Crediti Formativi Universitari:

20

Referenti:

- Dott. Fabio Ferretti - - 0577 586409 - - [email protected]

Obiettivi:

Il Corso ha per destinatari docenti e aspiranti docenti della Scuola Secondaria di Primo e di Secondo Grado. E' finalizzato alla formazione di specifiche conoscenze, competenze e abilitĂ  relative ad alcune tra le evidenze piĂą critiche nel comportamento scolastico degli adolescenti contemporanei. Lâ?Tosservazione empirica ha condotto a evidenziare nella popolazione scolastica in etĂ  pre-adolescente e adolescente alcuni fenomeni caratteristici, che rendono le attivitĂ  di insegnamento-apprendimento ďż˝ come pure quelle finalizzate alla socializzazione e alla maturazione individuale degli alunni ďż˝ sempre piĂą complesse e problematiche. A fronte di ciò, è sempre piĂą evidente la necessitĂ  di dotare gli insegnanti di quelle conoscenze approfondite e di quegli strumenti dâ?Tintervento adeguati a fronteggiare una realtĂ  in profonda trasformazione rispetto ai piĂą noti paradigmi ermeneutici di riferimento.SocietĂ  multi-etnica e multi-culturale, rimodulazione del contesto famigliare e parentale, affermarsi di nuovi valori e comportamenti, emergere di inediti stili cognitivi e relazionali, diffondersi di nuove forme di disagio psico-sociologico e culturale: tutti questi fenomeni, e molti altri, rendono lâ?TattivitĂ  didattico-formativa dellâ?Tinsegnante sempre piĂą disagevole da espletare. Sulla base di questo quadro di riferimento, gli obiettivi del Corso possono essere declinati come segue:1. saper riconoscere i mutamenti sociali del mondo giovanile e le ricadute in ambiente scolastico. 2. Conoscere e saper interpretare i segni e le manifestazioni del disagio nelle sue diverse forme (bullismo, comportamenti disfunzionali, bisogni educativi speciali, ...). 3. Acquisire strumenti e strategie per la gestione di situazioni di stress didattico dovute alle diverse forme di disagio.

N.B. Alcune delle informazioni sopra riportate potrebbero subire variazioni con successivi provvedimenti che saranno riportati tra gli "Allegati" della presente pagina web

 

SOLO PER I MASTER AD AMMISSIONE/CONCORSO: E’ necessario effettuare il pagamento di €30. La domanda al concorso non č valida senza il pagamento della tassa
ONLY FOR ADMISSION / COMPETITION MASTERS: A payment of €30 is required. The application for the competition is not valid without payment of the fee

Allegati:

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