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InternazionalePresso Unisi sono attivi i Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nei gradi della scuola dell'infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di I e II grado.
I percorsi sono a numero programmato:
- nella scuola dell'infanzia (35 posti)
- nella scuola primaria (75 posti)
- nella scuola secondaria di I grado (100 posti)
- nella scuola secondaria di II grado (125 posti)
Le prove selettive per l’accesso ai Percorsi di specializzazione sul Sostegno si articolano in:
- Test preliminare – costituito da 60 quesiti formulati con cinque opzioni di risposta, di cui una sola è la risposta corretta. Il candidato deve quindi individuare l’unica risposta esatta. Almeno 20 dei predetti quesiti sono volti a verificare le competenze linguistiche e la comprensione dei testi in lingua italiana. La risposta corretta a ogni domanda vale 0,5 punti, la mancata risposta o la risposta errata vale 0 punti. Il test ha la durata di 2 (due) ore
- Prova scritta – consiste nello svolgimento di una domanda aperta. La prova scritta è diversificata in funzione dei gradi di scuola. La sua valutazione è espressa in trentesimi. La prova scritta ha durata di 2 (due) ore
- Prova orale – verte sui contenuti delle prove scritte e su aspetti motivazionali
La graduatoria finale relativa a ciascun grado di scuola è formata sommando i punteggi conseguiti nella prova scritta, nella prova orale e il punteggio attribuito all'esito della valutazione dei titoli professionali e culturali (massimo 10 punti). Il punteggio del test preselettivo non è computato ai fini della predisposizione della graduatoria degli ammessi al corso
I Corsi hanno durata minima di almeno 8 mesi e prevedono l’acquisizione di 60 Crediti Formativi Universitari (CFU) e sono strutturati in:
- Insegnamenti, pari a 36 CFU
- Laboratori, pari a 9 CFU
- Tirocinio, pari a 12 CFU
- Prova Finale, pari a 3 CFU.
Le attività dovranno concludersi entro il mese di luglio 2022.
SCUOLA DELL’INFANZIA E SCUOLA PRIMARIA:
- titolo di Abilitazione all’insegnamento conseguito presso i Corsi di Laurea in Scienze della formazione primaria o analogo titolo conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente;
- diploma Magistrale ivi compreso il diploma Sperimentale ad indirizzo psicopedagogico con valore di abilitazione e diploma Sperimentale ad indirizzo linguistico, conseguiti presso gli istituti magistrali o analogo titolo di abilitazione conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente, conseguiti, comunque, entro l’a.s. 2001/2002;
SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO:
- abilitazione specifica sulla classe di concorso relativa al grado di scuola per il quale si intende conseguire la specializzazione per le attività di sostegno;
oppure
- laurea magistrale o a ciclo unico, oppure diploma di II livello dell’alta formazione artistica, musicale e coreutica, oppure titolo equipollente o equiparato che dia accesso alle classi di concorso vigenti del grado di scuola per il quale si intende conseguire la specializzazione per il sostegno (DPR 19/2016, D.M. 259/2017) e conseguimento di 24 crediti formativi universitari o accademici nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche.
Gli insegnanti tecnico pratici (ITP) accedono con il diploma indicato come idoneo per le classi di cui alla tabella B del DPR 19/2016 e successive modificazioni e integrazioni. Non è necessario il conseguimento dei 24 crediti formativi universitari o accademici.
I candidati in possesso di abilitazione per altra classe di concorso o per altro grado di istruzione sono esonerati dal conseguimento dei CFU/CFA di cui ai commi 1 e 2 dell’articolo 5 del Decreto Legislativo 59/2017, fermo restando il possesso del titolo di accesso alla classe di concorso, così come previsto dal DPR 19/2016 come integrato dal D.M. 259/2017
CLASSI AD ESAURIMENTO
A seguito della Nota Interministeriale n. 371182 del 13 agosto 2020 non è consentito l’accesso alla selezione per le classi di concorso ad esaurimento o non più previste dagli ordinamenti:
A-29 Musica negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado;
A-66 Trattamento testi, dati ed applicazioni. Informatica;
A-76 Trattamenti testi, dati ed applicazioni, informatica, negli istituti professionali con lingua di insegnamento slovena;
A-86 Trattamenti testi, dati ed applicazioni, informatica, negli istituti professionali in lingua tedesca e con lingua di insegnamento slovena;
B-01 Attività pratiche speciali;
B-29 Gabinetto fisioterapico;
B-30 Addetto all’ufficio tecnico;
B-31 Esercitazioni pratiche per centralinisti telefonici;
B-32 Esercitazioni di pratica professionale;
B-33 Assistente di Laboratorio.
Ai sensi di quanto disposto con Decreto Interministeriale del 7 agosto 2020 n. 90, accedono direttamente alla prova scritta:
- con riserva di accertamento del possesso dei requisiti richiesti, i soggetti che nei dieci anni scolastici precedenti abbiano svolto almeno tre annualità di servizio, anche non consecutive, su posto sostegno per medesimo grado di scuola per il quale intendono partecipare alle procedure concorsuali, valutabili come tali ai sensi dell’articolo 11, comma 14, della Legge 3 maggio 1999, n. 124, sullo specifico posto di sostegno del grado cui si riferisce la procedura;
- i candidati affetti da invalidità pari o superiore all’80% ai sensi dell’articolo 20, comma 2-bis della Legge 5 febbraio 1992, n. 104. In particolare, in ottemperanza a quanto riportato nella Nota Ministeriale del 10 aprile 2019 n. 12914, è ammesso in soprannumero a partecipare alle successive prove scritte di cui all’art. 6, comma 2, lettera b), del D.M. 30 settembre 2011, rispetto al tetto massimo indicato dall’art. 4, comma 3, del D.M. 92/2019 (secondo cui è ammesso alle prove scritte un numero di candidati pari al doppio dei posti disponibili nella singola sede per gli accessi, compresi coloro che, all’esito della prova preselettiva, abbiano conseguito il medesimo punteggio dell’ultimo degli ammessi).
Ai sensi di quanto disposto con Decreto Ministeriale del 6 luglio 2021 n. 755, accedono direttamente alla prova scritta:
- esclusivamente per questo ciclo e in deroga all’art. 4, comma 4, del Decreto 8 febbraio 2019 n. 92, i candidati che abbiano superato la prova preselettiva del V ciclo, presso l’Università degli Studi di Siena, ma che a causa di sottoposizione a misure sanitarie di prevenzione da COVID-19 (isolamento e/o quarantena, secondo quanto disposto dalla normativa di riferimento), non abbiano potuto sostenere le ulteriori prove. A tale riguardo i candidati devono allegare idonea documentazione attestante l’isolamento e/o quarantena.
I candidati possono presentare istanza in un solo Ateneo per ciascuna delle distinte procedure di selezione.
Per ragioni di carattere organizzativo l’Università degli Studi di Siena ha previsto un numero di posti in soprannumero tali da garantire l’immatricolazione al corso ai candidati che, in occasione dei precedenti cicli di specializzazione esclusivamente presso l’Università degli studi di Siena:
- abbiano sospeso il percorso oppure, pur in posizione utile, non si siano iscritti al percorso. Nel caso di sospensione della carriera è possibile il riconoscimento dei crediti già eventualmente acquisiti come previsto dall’art. 3 comma 5 del D.M. 8 febbraio 2019, n. 92;
- siano risultati vincitori di più procedure e abbiano esercitato le relative opzioni. Per questi candidati l’Ateneo predispone percorsi abbreviati, fermo restando l’obbligo di acquisire 9 cfu di laboratori e 12 cfu di tirocinio espressamente previsti dal D.M. 30 settembre 2011;
- siano risultati inseriti nelle rispettive graduatorie finali di merito, ma non in posizione utile per l’ammissione al corso.