Aperte le Call per il Forum "Universities in action for the UN 2030 Agenda"

Martedì, 18 Gennaio, 2022 (All day)
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EXPO 2020 DUBAI

Nell'ambito di EXPO 2020 DUBAI la RUS – Rete delle Università per lo Sviluppo Sostenibile – organizza per il 18 gennaio 2022 il Forum "Universities in action for the UN 2030 Agenda", un evento in cui le istituzioni internazionali di istruzione superiore, insieme agli studenti, avranno la possibilità di discutere e immaginare il ruolo delle università all'interno di UN Decade of Action incentrato sulle tre P: People, Planet e Prosperity.

 

Il Forum vuole stimolare la cultura e le azioni per la sostenibilità lasciando il palcoscenico alle visioni delle giovani generazioni per l'università del futuro e mettere in mostra le best practices già in corso delle università di tutto il mondo per le 3 P.

 

►  Scarica il flyer

►  Annex A - Call for students

►  Annex B - Call for HEIs

 

Il Forum "Universities in Action for the UN 2030 Agenda" è organizzato dalla Rete delle Università per lo Sviluppo sostenibile (RUS) in partnership con il Padiglione Italia a EXPO 2020 DUBAI e con la collaborazione dell'Alleanza italiana per lo sviluppo sostenibile (ASviS).

 

COME PARTECIPARE
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Call for students

Gli studenti sono invitati a inviare brevi video che raccontino la loro visione circa il futuro degli Istituti di istruzione superiore. I video selezionati saranno montati in tre diversi collage-video sulle tre tematiche People, Planet e Prosperity e saranno trasmessi durante il Forum.

Diamo voce ai nostri studenti e alle loro visioni per le università nel 2030! 

DEADLINE candidature: 15 settembre 2021

►  Scarica la Call for students

  

 

Call for Higher Education Institutions - HEIs

Gli Istituti di istruzione superiore sono invitati ad inviare video che descrivano le loro best practice in tema di sostenibilità. I video selezionati saranno trasmessi durante il Forum.

Mostriamo le azioni delle università nel perseguimento degli SDGs!

DEADLINE candidature: 15 settembre 2021

►  Scarica la Call for HEIs