L'apprendimento linguistico e la didattica della lingua

L’apprendimento linguistico avviene in contesti sempre più dinamici, caratterizzati da migrazione e mobilità internazionale, multilinguismo, interazione con ambiti disciplinari e comunità professionali e uso di tecnologie e media digitali. In questa cornice il convegno “English and other languages across cultures, classrooms and beyond” esplora come l’approccio task-based, basato cioè sulla realizzazione di compiti comunicativi all’interno di interazioni autentiche, risponda alle esigenze e alle sfide che si presentano quotidianamente a chi impara e insegna l’inglese e altre lingue.

Il convegno, che si terrà nelle aule C e D del Complesso didattico Mattioli (via Mattioli, 10 – Siena) il 15 e il 16 ottobre, è organizzato dalla  prof.ssa Emilia Petrocelli del dipartimento di Scienze politiche e internazionali dell’Università di Siena, con la collaborazione di Luca Cilibrasi del dipartimento di Scienze sociali, politiche e cognitive, Luca Baratta, Letizia Cirillo, Giulia Staggini e Cesare Zanca del dipartimento di Filologia e critica delle letterature antiche e moderne e il sostegno, oltre che dei suddetti dipartimenti, del Centro Linguistico di Ateneo, di Paolo Della Putta dell’Università di Torino, dell’Associazione Italiana di Anglistica (AIA) e dell’Associazione Italiana Centri Linguistici Universitari (AICLU).

La due giorni sarà occasione di confronto per studiose e studiosi provenienti da numerosi paesi che discuteranno, tra i vari argomenti, di progettazione di materiali didattici per diversi contesti educativi e livelli di istruzione, uso di risorse e strumenti digitali e di IA, lingua per scopi accademici e lingua per scopi speciali, CLIL.

Tra gli ospiti del convegno spiccano Rod Ellis (Curtin University, Australia), uno dei più influenti scienziati al mondo nel campo delle scienze umane e sociali e pioniere dell’approccio task-based, Rosemary Erlam (University of Auckland, Nuova Zelanda), esperta di acquisizione linguistica di fama internazionale, Giuseppe Balirano, presidente di AIA, Carmen Argondizzo, presidente di AICLU. È inoltre prevista una tavola rotonda sul task-based language teaching in Italia, mentre le conclusioni dei lavori saranno affidate a Nick Saville di ALTE (associazione europea degli enti di certificazione linguistica) e Sabrina Machetti dell’Università per Stranieri di Siena.