La verifica dell'apprendimento si svolge tramite esame finale consistente in un colloquio orale. Gli studenti dovranno svolgere attività seminariale e preparare un elaborato scritto su un argomento da concordare con il docente che invieranno tassativamente una settimana prima della data dell’appello d’esame.
Il voto finale sarà attribuito secondo la seguente proporzione: elaborato scritto 40%, esame orale 60%.
L'esame orale consiste in una verifica delle conoscenze e competenze acquisite durante il corso e nello studio dei testi di riferimento; terrà conto della capacità di esporre sinteticamente e criticamente gli argomenti sulla base del contenuto della bibliografia d'esame e dei materiali didattici forniti.
Nel corso dell’esame orale, il giudizio finale sarà formulato in relazione a:
a) conoscenza delle fonti utilizzate e competenza nella loro lettura, traduzione, discussione critica, con particolare attenzione tanto alle competenze linguistiche dimostrate quanto alla conoscenza delle questioni critiche legate all’interpretazione del passo (30%);
b) capacità di orientarsi nella bibliografia moderna e di richiamarla in modo appropriato nel corso della discussione (30%);
c) comprensione puntuale degli argomenti trattati e loro corretta contestualizzazione storica (40%).
La valutazione sarà pertanto fondata su:
- capacità di leggere, tradurre in modo corretto e commentare analiticamente un passo delle fonti lette e discusse a lezione e di inquadarne il contesto e la rilevanza;
- padronanza e approfondita conoscenza dei contenuti del corso e capacità di operare collegamenti appropriati al loro interno;
- capacità di sintesi nella presentazione dei temi e dei concetti rilevanti per gli argomenti affrontati;
- uso di un linguaggio appropriato alla materia trattata.
Il raggiungimento da parte dello studente della capacità di esprimere una visione organica dei temi affrontati a partire da una solida conoscenza delle fonti e del materiale bibliografico, con una profonda padronanza espressiva, sicura competenza della lingua greca e del linguaggio specifico, saranno valutati con voti di eccellenza. Una conoscenza corretta della materia, unitamente a capacità di sintesi e di analisi articolate in un linguaggio corretto, ma non sempre appropriato, conoscenza buona della lingua greca porteranno a valutazioni discrete. Lacune formative e/o linguaggio poco appropriato – seppur in un contesto di conoscenze minimali del materiale d'esame – condurranno a voti che non supereranno la sufficienza. Lacune formative gravi, linguaggio inappropriato, mancanza di orientamento all'interno dei materiali didattici e bibliografici offerti durante il corso, scarsa competenza linguistica saranno valutati negativamente.
Chi non avesse precedentemente sostenuto un esame di storia greca di base, dovrà inoltre superare una prova scritta (domande aperte e chiuse) nella quale si valuterà la conoscenza degli eventi e dei personaggi della storia greca dalla civiltà micenea alla conquista romana, la capacità di collocarli in un logico arco cronologico e inoltre di sapersi orientare in relazione alla geografia storica del mondo greco antico. La prova si intende superata con il raggiungimento della sufficienza (18/30). Ove richiesto, il superamento della prova scritta è propedeutico alla possibilità di sostenere l'orale. Il risultato della prova scritta propedeutica all’orale incide per il 15% della valutazione finale.