Esame finale: orale.
Il colloquio d'esame comprenderà la presentazione da parte dello studente, di un caso di studio, anticipato durante il corso e strutturata attingendo selettivamente alla bibliografia indicata o selezionata per ciascun caso specifico,
secondo le linee guida che saranno distribuite ai frequentanti e rese disponibili sul sito Moodle del corso.
La preparazione attesa dovrà mostrare l’acquisizione di:
Capacità di inquadrare storicamente il programma Unesco ICH e la casistica esaminata durante il corso, incluso il caso di studio che lo studente presenterà come contributo individuale.
Conoscenza delle caratteristiche teoriche e normative del programma Unesco ICH nonché delle principali direttrici critiche che si sono consolidate nella letteratura antropologica.
Capacità di documentazione, analisi critica, e condivisione di quanto personalmente acquisito sia tramite la lettura dei materiali bibliografici di riferimento che tramite il personale impegno analitico relative al caso di studio selezionato.
L’esame sarà diviso in due parti: introduzione al caso di studio, mediante presentazione di un power point, discussione e domande di chiarimento o di verifica, concernenti la bibliografia di riferimento del corso.
La valutazione terrà conto, nell’ordine: del grado di competenza raggiunto nel ricorso alla letteratura disponible e nella costruzione della documentazione, della capacità analitica e critica dimostrata, dell’originalità e della capacità di presentazione.

Gli studenti non frequentanti dovranno sostenere l'esame sull'integralità dei testi indicate, mostrando di aver conseguito gli obiettivi formativi indicati ed esponendo uno dei casi di studio presenti nella bibliografia.