I Modulo
Per i non frequentanti:
l'esame sarà orale, rivolto alla valutazione dei contenuti appresi dalla lettura dei testi in programma (nascita della disciplina, globalizzazione, economia e lavoro, socializzazione e interazione sociale, famiglie, stratificazione sociale, genere, etnie e migrazioni, organizzazioni, istruzione, devianza; le nuove pratiche partecipative e collaborative). Saranno considerate anche la capacità di stabilire collegamenti tra i fenomeni sociali e le capacità critiche ed argomentative degli studenti.

Per i frequentanti:
l'esame sarà scritto (articolato in 4/5 domande aperte sui temi affrontati durante il corso): la valutazione verterà sulla capacità di analisi dei temi trattati, sul rigore e la chiarezza espositiva.
Per gli studenti del CdL in Lingue sarà possibile effettuare una verifica (finale) in forma scritta alla fine del modulo.
Per gli studenti del CdL in SEF sarà possibile effettuare una verifica (intermedia) alla fine del modulo. Il voto assegnato alla prova in itinere concorre alla media per la valutazione finale. Se la valutazione assegnata non sarà ritenuta soddisfacente, si potrà risostenere la prova (scritta) alla fine del corso. Di seguito si indicano i criteri di valutazione della prova intermedia scritta:
-puntuale e approfondita preparazione dei temi affrontati nel corso, buone capacità di analisi critica e padronanza espositiva: valutazione eccellente (30-30L).
-buona conoscenza dei temi affrontati nel corso, capacità di analisi e padronanza espositiva: valutazione ottima (29-27).
-preparazione corretta ma inadeguata sul piano dell’articolazione del discorso e debole nell’esposizione: valutazione buona (26-24).
-limitata conoscenza, debole capacità di analisi: valutazione sufficiente (18-23). Gli studenti dei due Corsi di laurea dovranno iscriversi e presentarsi nelle date ufficiali degli esami per la verbalizzazione del voto.
II Modulo
Per i non frequentanti:
l'esame sarà orale e rivolto alla valutazione dei contenuti appresi dalla lettura del testo in programma. Saranno considerate anche le capacità critiche ed argomentative degli studenti.

Per i frequentanti:
l'esame consisterà nella presentazione di una comunicazione orale (con il supporto di power point), esito di un lavoro effettuato in gruppo (simulazione di ricerca) su un tema coerente con il corso a libera scelta degli studenti. Saranno valutate le capacità di utilizzo dello strumento di ricerca - ritenuto più coerente tra quelli proposti nel corso - l’analisi dei temi trattati, il rigore nell’applicazione del metodo, la capacità di argomentare e difendere i risultati raggiunti durante la presentazione.