L'esame consisterà in un colloquio inerente gli argomenti trattati a lezione e i temi affrontati nelle voci bibliografiche indicate. Si svilupperà partendo dall’analisi di alcuni temi, con l’aiuto di appropriata documentazione fotografica. L’obiettivo è verificare la comprensione delle diverse posizioni in merito alle questioni della conservazione e del restauro del patrimonio storico artistico, che si sono succedute dall’Ottocentoi fino ai nostri giorni, in relazione alle cultura del tempo.
La valutazione terrà conto della capacità di argomentazione, di controllo degli argomenti e di giudizio critico, nonché della matura padronanza del linguaggio della storia dell’arte.
Il raggiungimento della piena conoscenza dei temi affrontati, di una loro visione critica e la padronanza del linguaggio disciplinare saranno valutati con voti di eccellenza (28-30 e lode). Una conoscenza meramente mnemonica della materia e l’uso di un linguaggio corretto, ma non sempre appropriato, porteranno a valutazioni medie (24-27). Conoscenze minime dei temi oggetto di studio e linguaggio inappropriato condurranno a voti appena sufficienti (18-23). Laddove, infine, emergano delle consistenti lacune il risultato della prova avrà esito negativo ed essa andrà ripetuta.