Per frequentantiL’esito complessivo e formale degli apprendimenti è definito sulla base dei seguenti momenti e indicatori–esercitazioni in presenza e a distanza integrative al corso;-sviluppo in progress di un progetto di ricerca intervento da svolgersi in parallelo al corso; - restituzioni in itinere (all’interno del corso) delle valutazioni sugli elaborati prodotti in gruppo (Lo sviluppo del progetto di ricerca conferisce un punteggio di 10 punti per l'esame finale). –esame finale orale. Saranno poste tre domande che si focalizzeranno sull’apprendimento dei contenuti del corso, concentrando l’attenzione sull’acquisizione degli schemi interpretativi e metodologici. Le studentesse e gli studenti dovranno saper contestualizzare, argomentare e interpretare i concetti per ognuna delle tre domande. La prova verrà valutata in trentesimi, e il voto finale terrà conto dell’esattezza e della qualità delle risposte (70%), dell’abilità comunicativa e della capacità di motivare adeguatamente affermazioni, analisi e giudizi mostrate durante il colloquio (30%). Per non frequentantiIl metodo utilizzato per l’accertamento delle conoscenze e delle competenze prevede un esame orale in cui saranno poste tre domande che si focalizzeranno sull’apprendimento dei contenuti del corso, concentrando l’attenzione sull’acquisizione degli schemi interpretativi e metodologici. Le studentesse e gli studenti dovranno saper contestualizzare, argomentare e interpretare i concetti per ognuna delle tre domande. La prova verrà valutata in trentesimi, e il voto finale terrà conto dell’esattezza e della qualità delle risposte (70%), dell’abilità comunicativa e della capacità di motivare adeguatamente affermazioni, analisi e giudizi mostrate durante il colloquio (30%).