Rapportare il processo evolutivo del concetto salute/malattia al ruolo infermieristico.
Identificare le principali tappe storiche e legislative che hanno condotto all’attuale sistema formativo e professionale infermieristico. Riconoscere le principali associazioni professionali infermieristiche in Italia e all’Estero.
Inquadrare gli organi e le funzioni dell'OPI.
Riconoscere i principi etici e deontologici della professione.
Saper identificare il ruolo e le funzioni delle figure di supporto, all’interno dell’èquipe assistenziale.
identificare lo specifico professionale infermieristico, alla luce dei quattro concetti del metaparadigma.
Compiere ragionamenti di collegamento tra i concetti teorici e la realtà professionale infermieristica.
Saper riconoscere il percorso logico per la elaborazione di un modello concettuale e di una teoria.
Riconoscere l’importanza dell’utilizzo delle teorie infermieristiche nello specifico professionale.
Identificare i diversi pensieri filosofici che si ritrovano alla base dei modelli concettuali trattati.
Conoscere le modalità di applicazione pratica di un modello concettuale.
Conoscere la sequenza logica delle fasi del processo di nursing.
Individuare le modalità di applicazione delle fasi del processo di nursing nella pratica.
Ragionare, in termini diagnostici, per giungere alle soluzioni dei problemi degli assistiti.
Essere in grado di individuare gli elementi essenziali di un piano di assistenza.
Identificare la differenza tra una diagnosi infermieristica ed un problema collaborativo.
Saper rapportare il processo di nursing ai modelli teorici trattati.