L’esito complessivo e formale degli apprendimenti è definito sulla base dei seguenti momenti e indicatori:
- esercitazioni di gruppo in aula e a distanza, integrative al corso;
- sviluppo in progress di un progetto di ricerca e intervento da svolgersi in parallelo al corso;
- restituzioni in itinere (all’interno del corso) delle valutazioni sugli elaborati prodotti in gruppo;

esame finale orale, articolato in due parti:
1) breve analisi di un caso di ricerca o di intervento, a partire dal quale verranno verificati gli apprendimenti relativi alla dimensione teorica
- possesso critico delle conoscenze di processo;
- competenze d’uso applicative nella progettazione di ricerca e intervento.
2) discussione e approfondimento dei prodotti esercitativi sviluppati durante il corso.