13) ETNOLOGIA EUROPEA

Prof. F. Mugnaini

Corso di laurea specialistica in Antropologia Culturale ed Etnologia

Fabio Mugnaini

Modulo 1 –  Rito/riti, oggi

 Ore 30, cfu 5, Secondo semestre (secondo quarto), laurea specialistica 

Il corso di Etnologia Europea intende fornire una panoramica sulle scuole, i principi teorico-metodologici ed i più ricorrenti  temi dell’ indagine etno-antropologica condotta in area europea, rivolta allo studio delle varietà di forme e di esperienze culturali che si confrontano nella complessità sociale contemporanea. L’insegnamento di Etnologia Europea è concepito come approfondimento ed aggiornamento di strumenti concettuali e prospettive interpretative propri della disciplina demo-antropologica, di cui condivide anche alcuni ambiti di produzione culturale e dell’agire sociale, sebbene in chiave più marcatamente comparativa e interdisciplinare

Il corso passerà in rassegna le principali scuole di etnologia europea, caratterizzandone gli apporti e le prospettive peculiari e dedicherà particolare attenzione al rito, ovvero ad una risorsa fondamentale per la vita sociale dei gruppi, delle istituzioni, delle comunità di varia ampiezza e natura che compongono il tessuto delle società complesse di area europea. Il rito, modulato nelle sue varianti religiose, quotidiane, politiche, ha subito profonde riformulazioni di segno antropologico e sociologico negli ultimi decenni, ed è stato al centro di alcune significative campagne di ricerca etnografica e di antropologia storica in ambito europeo, che saranno oggetto di presentazione e di analisi dettagliata.

Parte istituzionale

Pietro Clemente, Fabio Mugnaini, Oltre il folklore, Carocci, Roma, 2001

Daniel Fabre, L'Europe entre cultures et nations, Éditions de la Maison des sciences de l' homme Paris, 1996

Altan, Carlo-Tullio, Gli italiani in Europa. Profilo storico comparato delle identità nazionali europee, Il Mulino, Roma, 1999

Jean Cuisenier, Etnologia dell’Europa, Il Saggiatore, Milano, 1994

Victoria Goddard, , J. Llobera,  C. Shore, (a cura di), The Anthropology of Europe. Identities and Boundaries in Conflict, Berg, Oxford, 1994

Sharon Mac Donald, (a cura di) Inside European Identities, Berg, Oxford, 1993

Parte monografica  

Goffman, Erving, La vita quotidiana come rappresentazione , Il mulino, Bologna, 1975

Martine Segalen, Riti e rituali contemporanei, Bologna, Il Mulino, 2002

Claude Rivière, I riti profani,   Armando, Roma, 1998

Edward Muir, Riti e rituali nell’Europa moderna,   La Nuova Italia, Firenze, 2000

Jeremy Boissevain, (a cura di), Revitalising European Rituals,   Routledge, London, 1992

Christian Bromberger, Passions Ordinaires: du match de football au concours de dictée, Bayard, Paris, 1998

Rocco De Biasi, (a cura di), Riti d’oggi, numero monografico Aut-Aut, n. 303, maggio-giugno 2001

Rito/riti, Materiali didattici a cura di Fabio Mugnaini (disponibile dall’inizio del corso presso il Centro Servizi della Biblioteca della Facoltà di Lettere e Filosofia)

Il corso prevede lezioni frontali integrate dalla fruizione di materiali documentari audiovisivi. Sono previsti incontri con esponenti della ricerca etnologica europea.

La frequenza è consigliata.

L’esame potrà essere sostenuto in due diverse modalità:

a)      il colloquio orale sui due testi della parte istituzionale e su uno della parte monografica, a scelta dello studente;

b)      un test scritto, da affrontare a fine corso, strettamente connesso alla attività didattica sviluppata in aula, riservato e consigliato, pertanto, agli studenti frequentanti.

Gli studenti lavoratori e gli studenti che non possono frequentare sono invitati a sostenere un colloquio orale sul programma d’esame sopra descritto come modalità a). Gli studenti che iterano il corso sono invitati a prendere contatto con il docente per concordare un programma di letture coerente con il loro percorso formativo.

Per gli studenti iscritti a precedente ordinamento universitario, il corso di Etnologia Europea può essere cumulato con quello di Storia delle Tradizioni Popolari, a comporre l’annualità di Storia delle Tradizioni Popolari: si rinvia a quanto ivi dettagliato per quanto riguarda le modalità d’esame.

Gli studenti non frequentanti sono invitati a sostenere l’esame nella modalità del colloquio orale.

Gli studenti che iterano il corso, frequentanti o no, sono, invece, invitati a prendere contatto con il docente per concordare un programma di letture coerente con il loro percorso formativo.

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