Le matricole partecipanti all’indagine conoscitiva sono state in tutto 1529, suddivise in nove facoltà, come segue:

Economia = 173                                                         Scienze matematiche, fisiche e naturali = 154
Farmacia = 103                                                         .Scienze politiche = 69
Giurisprudenza = 127                                                  .Scienze della comunicazione = 236
Lettere e Filosofia con sede ad Arezzo = 216  .................Medicina e Chirurgia = 208
Lettere e Filosofia con sede a Siena = 243

La facoltà di Giurisprudenza è divisa in 36 matricole che frequentano la facoltà nella sede di Grosseto e 91 in quella di Siena. Poiché i due gruppi non hanno mostrato differenze significative nelle varie aree valutate, sono stati considerati come un gruppo unico.

1. Statistiche relative all’area cognitiva

La prova cognitiva era uguale per tutte le facoltà e consisteva di due brani, uno di tipo letterario e uno di tipo scientifico, con 5 domande ciascuno, per un totale di 10 domande.

1.1 Analisi dei dati in funzione della facoltà

Dalle tabelle precedenti si può notare che i valori medi della prova cognitiva per ciascuna facoltà sono abbastanza omogenei tra loro, in particolare quelli relativi al brano letterario, che variano da un minimo di 4,26 per la facoltà di Scienze della comunicazione ad un massimo di 4,39 per la facoltà di Scienze matematiche, fisiche e naturali. I punteggi per le varie facoltà relativamente al brano scientifico risultano lievemente più disomogenei, variando da un minimo di 2,83 per la facoltà di Scienze della comunicazione ad un massimo di 3,87 per la facoltà di Farmacia. Analizzando più dettagliatamente i dati, soprattutto relativi al brano scientifico, le facoltà possono essere raggruppate in due insiemi, all’interno di ciascuno dei quali non vi è differenza significativa di prestazioni, mentre la differenza è risultata significativa tra un insieme e l’altro.

I due insiemi che si possono quindi creare sono:

1. Scienze della comunicazione e Scienze politiche;
2. Lettere e Filosofia con sede ad Arezzo, Scienze matematiche, fisiche e naturali, Lettere e Filosofia con sede a Siena, Economia, Farmacia, Giurisprudenza e Medicina e Chirurgia.

Essendo stati proposti quest’anno soltanto i brani, senza limiti di tempo, questa differenza di prestazione tra i due gruppi è difficile da spiegarsi, se non per motivi intrinseci agli studenti stessi; inoltre gli studenti di Scienze della comunicazione e Scienze politiche fanno globalmente registrare anche valori medi più bassi in diverse altre variabili del Questionario motivazionale (vedi parte successiva).

Confrontando le due tabelle, si è potuto osservare che in generale i ragazzi hanno svolto tendenzialmente meglio la prova relativa al brano letterario, confermando la loro difficoltà ad analizzare ed interpretare materiale di tipo scientifico.

Questo dato è anche confermato osservando l’andamento dei soggetti per entrambi i brani dove per quello letterario troviamo spesso il 50% dei soggetti con una prestazione sopra alla media, mentre per quello scientifico il 70% si trova nella fascia media e solo circa il 20% sopra.

Area di residenza

Area di residenza

Dai dati ottenuti emerge una differenza significativa nelle due prove tra le matricole provenienti dall’Estero e tutti gli altri gruppi, ottenendo delle medie inferiori (3,41 per il brano letterario e 2,17 per il brano scientifico) a quelle dei residenti in Italia, fatto forse spiegato dalla difficoltà che queste matricole hanno incontrato nella comprensione dei brani.
Per quanto concerne l’Italia non sono emerse delle differenze significative, anzi i valori medi ottenuti sono molto omogenei tra loro.
1.3 Analisi dei dati in funzione del diploma di maturità

Diploma di maturità

Diploma di maturità

Diversamente da quanto riscontrato negli anni precedenti, sono emerse pochissime differenze significative tra i gruppi, in particolare per il brano scientifico: tra le matricole provenienti dal Liceo classico e dallo scientifico e quelle provenienti dall’Istituto Professionale; per il brano letterario: solo tra quelle provenienti dallo scientifico e sempre quelle provenienti dall’Istituto Professionale. Il fatto, quest’anno, di non aver dato limiti di tempo nell’esecuzione delle prove e di averla alleggerita della parte disciplinare ha livellato il livello di prestazione delle matricole.

1.4 Analisi dei dati in funzione del voto del diploma di maturità

Si sono analizzati i dati anche in funzione del voto conseguito al diploma di maturità (per i soggetti che l’hanno indicato), in modo da vedere se e come questa variabile influisce sulla prestazione delle matricole. Per fare ciò si è provveduto a creare i seguenti cinque raggruppamenti: i soggetti con voto da 60 a 69, da 70 a 79, da 80 ad 89, da 90 a 99 e 100/centesimi.

Voto del diploma di maturità

Voto del diploma di maturità

Dai dati ottenuti si sono riscontrate differenze statisticamente significative solo per il brano di tipo scientifico e non per quello letterario, dove anche per questa variabile la prestazione è risultata essere abbastanza omogenea.
Per quanto concerne il brano scientifico si è riscontrato che i soggetti che hanno conseguito la maturità con voti tra il 60 ed il 69 hanno ottenuto una prestazione significativamente inferiore a tutti gli altri (media = 3,22) mentre in positivo quelli che l’hanno conseguita con 100/100 l’hanno ottenuta superiore (media = 4,01). Analizzando questi dati ancora più in dettaglio, incrociando il voto di maturità con il tipo di diploma conseguito, si sono ottenute delle differenze significative per i seguenti diplomi di maturità:

• nel Liceo classico risulta significativa la differenza tra i soggetti che hanno ottenuto 100/100 (4,11) e quelli che hanno ottenuto tra il 90 e il 99 (3,40);
• nel Liceo scientifico e nell’Istituto Tecnico Commerciale la differenza è significativa tra quelli che hanno ottenuto 100/100 (Liceo scientifico = 4,15 e Istituto Tecnico Commerciale = 3,97) e quelli che hanno ottenuto tra il 60 e il 69 (Liceo scientifico = 3,51 e Istituto Tecnico Commerciale = 3,08) e tra il 70 e il 79 (Liceo scientifico = 3,47 e Istituto Tecnico Commerciale = 3,12).

Per tutti gli altri non si sono riscontrate differenze significative.