Corsi 1999-2000
Corsi 2001-2002
Corsi 2002-2003
Corsi 2004-2005
CORSO 1999-2000
SEMIOTICA DELLE ARTI -
LETTORI, PUBBLICO, RICEZIONE. TRE PROBLEMI DELLE ARTI
• Semiotica e cultura • I testi estetici • I linguaggi dell'arte. L'arte della danza
N.Goodman, I linguaggi dell'arte, Il Saggiatore
C.Lombardi, Il ballo pantomimo, Paravia
SEMIOTICA DEL TESTO
IL LETTORE
Eco, Lector in fabula, Bompiani
Cardona, I sei lati del mondo, Laterza
SEMIOTICA DELLE ARTI
ARTE E LETTERATURA IN INTERNET
Calvo-Ciotti-Roncaglia-Zela, Frontiere di rete, Laterza
Arnheim, Arte e percezione visiva, Feltrinelli
SEMIOTICA DELLE ARTI - CORSO 2000-2001
INTRODUZIONE AL MULTIMEDIALE. L'OPERA D'ARTE NELL'EPOCA DELLA SUA RIPRODUCIBILITA' DIGITALE
• Linguaggi e testi •Cultura e comunicazione • La cooperazione interpretativa
Ciotti-Roncaglia, Internet 2000, Laterza;
W.Benjamin, L'opera d'arte nell'epoca della sua riproducibilità tecnica
Il corso prevede la frequenza del corso integrativo ARCHITETTURA DEI SITI WEB (Renzo Tavanti)
SEMIOTICA DEL TESTO
Dalla stampa a internet
Testi consigliati
Bolzoni, La rete delle immagini, Einaudi
Berners-Lee, L'architettura del nuovo web, Feltrinelli
SEMIOTICA DELLE ARTI
Il ruolo delle immagini nella storia della cultura
Testi consigliati
Bolzoni, La rete delle immagini, Einaudi
Rak, Icone dell'oro, Liguori
SEMIOTICA DEL TESTO
Letteratura, scienza e pittura in G.Bruno
Testi consigliati
M. Rak, Immagine e scrittura , Napoli, Liguori, 2003
N.Ordine, La soglia dell'ombra , Torino, Einaudi, 2003
SEMIOTICA DELLE ARTI
Immagini e racconti del mito di Narciso
Testi consigliati
M. Rak, Immagine e scrittura , Napoli, Liguori, 2003
M.Bettini, E.Pellizer,
Il mito di Narciso, Torino, Einaudi, 2003
SEMIOTICA DEL TESTO
Secondo semestre
Titolo del modulo A:
La trasmissione dell'informazione dalla stampa al digitale.
30 ore, 5 crediti
Con i progressi tecnologici nella trasmissione dell'informazione, le gerarchie di valore delineate dalla tradizione sono state sostituite da quelle delineate dal consumo: per comprenderle è necessario tenere conto del mercato.
Bibliografia del modulo A:
- C. Lombardi, Lettura e letteratura, Napoli, Liguori, 2004;
-
brani (all'http:// www.unisi.it/lettura.scrittura/manuale/materiali.html) da L.A.Muratori, Della perfetta poesia italiana (1706); G.B.Vico, La scienza nuova (1744); Madame de Staël, De la littérature (1803); W.Benjamin, L'opera d'arte nell'epoca della sua riproducibilità tecnica (1936); A.Moles, Sociodinamica della cultura(1967); N.Goodman, I linguaggi dell'arte (1968); J.M.Lotman, Tipologia della cultura (1970); R.Escarpit, Il letterato e il sociale (1970); M. Schapiro, Parole e immagini (1973); A.Hauser, Sociologia dell’arte (1974); U.Eco, Trattato di semiotica generale (1975); M.Rak, Sette conversazioni di sociologia della letteratura (1980): Il campo di ricerca della sociologia della letteratura (1974); G.R.Cardona, I sei lati del mondo (1985).
Orario delle lezioni: mercoledì, giovedì, venerdì ore 9-11.
Inizio delle lezioni: 2 marzo 2005.
Titolo del modulo B:
L'immagine come strumento della conoscenza
30 ore, 5 crediti
Argomento del modulo B:
Nel Seicento i libretti popolari venduti nelle fiere riportano sempre più spesso immagini ad illustrazione del loro contenuto. L’immagine è il passo iniziale per la lettura anche per i non-lettori. Come il racconto di gruppo l’immagine fa circolare il racconto anche tra coloro che non lo sanno leggere e raccontare. Così circolano nei paesi europei le dicerie, le leggende, le canzoni al pari delle macchine, teorie, esperimenti delle nuove scienze.
Bibliografia del modulo B:
- M. Rak, Immagine e scrittura, Napoli, Liguori, 2003;
- Gli studenti che lo hanno già portato in un precedente esame lo sostituiscono con A. Leroi-Gourhan, Il gesto e la parola, vol. 2: La memoria e i ritmi, Torino, Einaudi, 1977.
Orario delle lezioni: mercoledì, giovedì, venerdì ore 9-11.
Modulo a carattere seminariale. La lezione di venerdì è di carattere tecnico in laboratorio (dr.M.Mancini-A.Signorini). La frequenza del modulo A è propedeutica al seminario (modulo B).
Inizio delle lezioni: 13 aprile 2005.
L’esame finale prevede una relazione presentata in forma orale e scritta (circa 10 cartelle dattiloscritte) e riguarda uno degli argomenti concordati.
Orario di ricevimento del docente (primo e secondo semestre):
mercoledì ore 15-17, Laboratorio di lettura e scrittura
Indirizzo di posta elettronica del docente: lombardic@unisi.it
Recapito telefonico del docente: 0575 926229
Semiotica delle arti (mutuazione)
Secondo semestre
Titolo del modulo A:
La trasmissione dell'informazione dalla stampa al digitale.
30 ore, 5 crediti
Argomento del modulo A:
Con la riproduzione tecnica dell'opera d'arte le gerarchie di valore delineate dalla tradizione devono essere affiancate da quelle delineate dal consumo. Nell'era della riproducibilità tecnica il mercato non può essere ignorato.
Bibliografia del modulo A:
- C. Lombardi, Lettura e letteratura, Napoli, Liguori, 2004;
- brani (all'http:// www.unisi.it/lettura.scrittura/manuale/materiali.html) da L.A.Muratori, Della perfetta poesia italiana (1706); G.B.Vico, La scienza nuova (1744); Madame de Staël, De la littérature (1803); W.Benjamin, L'opera d'arte nell'epoca della sua riproducibilità tecnica (1936); A.Moles, Sociodinamica della cultura(1967); N.Goodman, I linguaggi dell'arte (1968); J.M.Lotman, Tipologia della cultura (1970); R.Escarpit, Il letterato e il sociale (1970); M. Schapiro, Parole e immagini (1973); A.Hauser, Sociologia dell’arte (1974); U.Eco, Trattato di semiotica generale (1975); M.Rak, Sette conversazioni di sociologia della letteratura (1980): Il campo di ricerca della sociologia della letteratura (1974); G.R.Cardona, I sei lati del mondo (1985).
Inizio delle lezioni: 2 marzo 2005.
Titolo del modulo B:
L'immagine come strumento della conoscenza
30 ore, 5 crediti
Argomento del modulo B:
L’immagine stampata è per la cultura italiana della modernità uno dei nuovi strumenti della conoscenza, con il cannocchiale e il microscopio. Un nuovo pubblico di lettori di immagini usa il libro illustrato per apprendere itinerari e arti, culti e eventi, per conservare nelle loro case le immagini dei luoghi, dei costumi e delle feste dei paesi che ha visitato, che visiterà o che non visiterà mai.
Bibliografia del modulo B:
- M. Rak, Immagine e scrittura, Napoli, Liguori, 2003.
- Gli studenti che lo hanno già portato in un precedente esame lo sostituiscono con N. Goodman, I linguaggi dell'arte, Milano, Il saggiatore, 1991.
Orario delle lezioni: mercoledì, giovedì, venerdì ore 9-11.
Modulo a carattere seminariale. La lezione di venerdì è di carattere tecnico in laboratorio (dr.M.Mancini-A.Signorini). La frequenza del modulo A è propedeutica al seminario (modulo B).
Inizio delle lezioni: 2 marzo 2005
L’esame finale prevede una relazione presentata in forma orale e scritta (circa 10 cartelle dattiloscritte) e riguarda uno degli argomenti concordati.