Playing Identities. Acting, the Self and Society

Bandi Summer School scaduti

Titolo: Playing Identities. Acting, the Self and Society
Anno Accademico: 2011/2012
Sito web:
www.playingidentities.eu
Costo: Importo totale Euro 50
Altre informazioni: Per i candidati in sovrannumero non è prevista tassa di iscrizione
Numero minimo posti disponibili: 8
Numero massimo posti disponibili: 8
Numero minimo posti in sovrannumero disponibili: 16
Percentuale massima assenze giustificate: 10%
Struttura didattica:
- Dipartimento Archeologia e Storia delle Arti - Via Roma, 56 - 0577/233636 - 0577/234601 - marzia.pieri@unisi.it
Referenti:
- Giovanni Berardino - Via del Refugio, 4 - 0577/223895 - - gianniberardino@gmail.com
Obiettivi: L’Intensive Programme che presentiamo, “Playing Identities: Acting, the Self and Society”, intende offrire agli studenti sia una preparazione professionale al lavoro dell’attore sia un nuovo modo di intendere questa attività, ovvero il suo collocarsi a metà strada tra una “tecnica del sé” e una pratica sociale e pubblica. Verranno coinvolti professori, professionisti e studiosi di varie discipline, dalle arti performative, alle scienze umane e sociali fino alle scienze cognitive, al fine di costruire l’oggetto di indagine attraverso una sguardo complesso e integrato. Si stabilirà in questo modo un fitto dialogo che permetterà al lavoro di procedere lungo l’asse produttivo di un continuo scambio tra saperi teorici e saperi pratici, lavoro guidato e lavoro autonomo, attenzione a singole tradizioni europee ed extraeuropee e lavoro all’incrocio delle stesse. L’idea di lavorare sull’attore come punto di incontro di percorsi storici e culturali differenti e come punto di snodo del rapporto complesso tra individualità e società, tra “tecnica del sé” e pratica sociale e pubblica, è secondo noi l’aspetto maggiormente innovativo del programma intensivo di studi che presentiamo. Esso integra in direzioni nuove i programmi di insegnamento dei partner per mezzo di una metodologia sperimentale e intende lavorare sul concetto di identità europea per lo sviluppo di nuove capacità di studenti e docenti e la definizione di un comune percorso artistico e formativo in cui le identità in gioco siano messe in condizione di produrre risultati inattesi.
N.B. Alcune delle informazioni sopra riportate potrebbero subire variazioni con successivi provvedimenti che saranno riportati tra gli "Allegati" della presente pagina web
Allegati:
Bando
Variazione al Bando

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