PRESENTAZIONI progetto DiDà

presentazione al comitato per la formazione (21 novembre 2003)
 
  sperimentazione corsi 2003
 
Descrizione dell’intervento di DiDà sui corsi Nuovo Ordinamento Didattico ed ECDL, per esplorare la applicabilità del prototipo QB. Nella presentazione è possibile scomporre le diverse fasi di sperimentazione: incontro con i partecipanti; raccolta delle domande di tutti i soggetti coinvolti; raffinamento della programmazione dei corsi, sulla base delle domande, e progettazione dell’erogazione e della valutazione; il caso del role playing nel corso Nuovo Ordinamento Didattico
 
  strumenti per la formazione
 
Questa presentazione descrive uno strumento per mappare i livelli di formazione all’interno dell’Ateneo, in base ai dati del questionario stilato da Didà nell’anno 2003 (vedi i risultati)
 
  DiDà N-GAGE
 
In base all’analisi di queste mappe è stato possibile presentare delle proposte di intervento formativo di diversa entità
  schede dei corsi
 
Inoltre sono riportate alcune schede tipo dei corsi da attivare
 
  sistema informatico per la formazione  

Questa presentazione mostra una proposta per un sistema informatico di supporto alla formazione.
In particolare un sito personale per ogni dipendente tecnico e amministrativo dell’Ateneo.
- il dipendente può gestire direttamente il proprio profilo e consultare i dati in possesso dell’Area Risorse Umane
- possono essere poste direttamente domande legate alle problematiche quotidiane o formative e trovare direttamente risposta nei database creati durante i corsi.
- sono fruibili dalla home page news mirate (in base al profilo-utente).
Inoltre è stata progettata una versione light del questionario per i bisogni formativi compilabile on-line
 
  report marzo 2004 /1
(metodologia e prototipi)		  

In questo insieme di presentazioni vengono descritti i risultati fin qui ottenuti da DiDà ed in particolare:

1- la metodologia utilizzata a i prototipi del nuovo sistema di gestione della formazione (Question Based)

2- gli scenari di esemplificazione del funzionamento del nuovo sistema di gestione della formazione

3- l'esperienza sperimentale che ha permesso di testare la robustezza e validità dei prototipi
 
report marzo 2004 /2
(scenari)
 
report marzo 2004 /3
(sperimentazione)
 
presentazione marzo 2004